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A Música - SOM
Na música expressamos nossas emoções por meio dos sons.
Aprendemos a fazer música quando:
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Ouvimos os sons;
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Percebemos o rítmo;
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Produzimos sons com o nosso corpo;
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Produzimos sons com objetos e instrumentos musicais.
Assim podemos criar nosso estilo e nosso próprio modo de tocar e cantar.
Música é vibração.Os sons viajam pelo ar em forma de ondas, que são
capitadas pelo nosso ouvido.É o nosso cérebro que identifica cada som:que pode ser uma música, uma trovoada, o barulhinho da chuva caindo ou uma moto passando na rua e assim tantos outros.Se prestarmos atenção a nossa volta, poderemos apreciar melhor os sons, e as músicas que ouvimos.
AS PROPRIEDADES DO SOM.
Os sons não são todos iguais. Todos os sons que conhecemos são produzidos
por vibrações.Alguns são percebidos apenas pelos animais, como o gato e o
cachorro por exemplo.
As propriedades do som são 4 :
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INTENSIDADE: É a propriedade que permite classificar um som em fraco ou forte.
É a maneira que tocamos ou cantamos empregando a força, que pode ser ora mais forte ora mais fraco.Ex.:galo cantando(forte) e um pinto piando(fraco), ou pingo da água(fraco) e um trovão(forte).
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ALTURA: É a propriedade que nos diz se um som é grave, médio ou agudo.
Exemplo de sons agudos: O canto de um pássaro, flauta doce, o choro de um bebê, apito, pipoca estalando, o tic-tac do relógio.
Exemplo de sons graves: Trovão, bumbo de bateria, contrabaixo, uma explosão de uma bomba, um homem falando.
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TIMBRE: É a cor do som.É a propriedade que nos permite identificar a fonte sonora, que pode ser um instrumento, um objeto sonoro, uma voz, etc..
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DURAÇÃO: É o tempo em que o som se prolonga.Pode ser curto ou longo.Você pode cantar Tá-á e Tá-á-á-á-á-á-á-á-á.
Observação: Uma qualidade do som sempre é comparada com outra, para que se tenha um parâmetro, sendo assim dependo do objeto sonoro, ou da voz, ou do instrumento ela será por exemplo grave ou agudo(altura), forte ou fraco(intensidade), curto ou longo(duração), um timbre de voz e outro(timbre)
Bibliografia consultada:
Brincando com a Música / Jogando com a música – Ciranda Cultural
PARA SABER MAIS:
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Atividades
1-
2-
3-
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- Pauta ou Pentagrama - as linhas e os espaços
A CLAVE DE SOL
A clave de sol serve para dar nome as notas musicais.
1- Exercício
Passe o lápis para desenhar a clave de sol.
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1- Passe por cima do pontilhado para fazer a nota.
Para imprimir
A clave de sol
A clave de sol é um símbolo musical que serve para fixar a altura dos sons. ou seja dar o nome às notas musicais.A CLAVE DE SOL, vem sempre no início do pentagrama e tem um lugar certo para ela. Observe:
EXERCÍCIOS
1- Passe o lápis por cima das linhas para desenhar a CLAVE DE SOL.
2- Agora passe o lápis nos pontinhos para formar o PENTAGRAMA.
Observe que as linhas do PENTAGRAMA são contadas de baixo para cima.
3- Colorir os espaços do PENTAGRAMA.
As notas no Pentagrama - Dó-Ré-Mi-Fá e Sol
4- Distribua as notas nos espaços indicados
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A nota MI fica na primeira linha do Pentagrama
A nota LÁ fica no segundo espaço do pentagrama
A nota sol fica na segunda linha do pentagrama.
*********************************************************- Desenhe a clave de sol na escala musical- Coloque o nome das notas musicais
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**************************************************************EXERCÍCIO- Desenhe a clave de sol no início do PENTAGRAMA;- Passe o lápis para desenhar as notas musicais;- Coloque o nome abaixo de cada nota musical.
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Exercícios com células rítmicas
1-
2-
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FIGURAS RÍTMICA (SOM) E SUAS PAUSAS(SILÊNCIO)
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A Música - SOM
Na música expressamos nossas emoções por meio dos sons.
Aprendemos a fazer música quando:
- Ouvimos os sons;
- Percebemos o rítmo;
- Produzimos sons com o nosso corpo;
- Produzimos sons com objetos e instrumentos musicais.Assim podemos criar nosso estilo e nosso próprio modo de tocar e cantar.Música é vibração.Os sons viajam pelo ar em forma de ondas, que sãocapitadas pelo nosso ouvido.É o nosso cérebro que identifica cada som:que pode ser uma música, uma trovoada, o barulhinho da chuva caindo ou uma moto passando na rua e assim tantos outros.Se prestarmos atenção a nossa volta, poderemos apreciar melhor os sons, e as músicas que ouvimos.
AS PROPRIEDADES DO SOM.
Os sons não são todos iguais. Todos os sons que conhecemos são produzidos
por vibrações.Alguns são percebidos apenas pelos animais, como o gato e o
cachorro por exemplo.
As propriedades do som são 4 :
- INTENSIDADE: É a propriedade que permite classificar um som em fraco ou forte.É a maneira que tocamos ou cantamos empregando a força, que pode ser ora mais forte ora mais fraco.Ex.:galo cantando(forte) e um pinto piando(fraco), ou pingo da água(fraco) e um trovão(forte).
- ALTURA: É a propriedade que nos diz se um som é grave, médio ou agudo.Exemplo de sons agudos: O canto de um pássaro, flauta doce, o choro de um bebê, apito, pipoca estalando, o tic-tac do relógio.Exemplo de sons graves: Trovão, bumbo de bateria, contrabaixo, uma explosão de uma bomba, um homem falando.
- TIMBRE: É a cor do som.É a propriedade que nos permite identificar a fonte sonora, que pode ser um instrumento, um objeto sonoro, uma voz, etc..
- DURAÇÃO: É o tempo em que o som se prolonga.Pode ser curto ou longo.Você pode cantar Tá-á e Tá-á-á-á-á-á-á-á-á.Observação: Uma qualidade do som sempre é comparada com outra, para que se tenha um parâmetro, sendo assim dependo do objeto sonoro, ou da voz, ou do instrumento ela será por exemplo grave ou agudo(altura), forte ou fraco(intensidade), curto ou longo(duração), um timbre de voz e outro(timbre)Bibliografia consultada:Brincando com a Música / Jogando com a música – Ciranda Cultural
PARA SABER MAIS:**********************Atividades1-2-3-********************************** - Pauta ou Pentagrama - as linhas e os espaços
A CLAVE DE SOL
A clave de sol
A clave de sol é um símbolo musical que serve para fixar a altura dos sons. ou seja dar o nome às notas musicais.
A CLAVE DE SOL, vem sempre no início do pentagrama e tem um lugar certo para ela. Observe:
EXERCÍCIOS
1- Passe o lápis por cima das linhas para desenhar a CLAVE DE SOL.
Observe que as linhas do PENTAGRAMA são contadas de baixo para cima.
3- Colorir os espaços do PENTAGRAMA.
4- Distribua as notas nos espaços indicados
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A nota MI fica na primeira linha do Pentagrama
A nota LÁ fica no segundo espaço do pentagrama
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- Desenhe a clave de sol na escala musical***************************************
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2-
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FIGURAS RÍTMICA (SOM) E SUAS PAUSAS(SILÊNCIO)
A semínima e a pausa da semínima
Duas colcheias valem 1 pulso
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Exercícios rítmicos
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1- Copiar o nome da figura de rítmo
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SOLFEJO
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Partes da figura rítmica.
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Solfejo rítmico.
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1- Desenhe a clave de sol
2- Coloque o nome das figuras abaixo:
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Desenhe a clave de sol e coloque o nome das notas musicais.
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A mínima vale dois tempos, porém a mínima pontuada vale 3 tempos.
O que faz um ponto ao lado direito da nota? UM PONTO AO LADO DE UMA NOTA AUMENTA A NOTA EM METADE DO SEU VALOR. Se a nota vale 2 tempos o ponto irá valer um tempo então dois mais um = 3
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